আমাদের সম্পর্কে
আমাদের গল্প ও লক্ষ্য
লব্ধি ২০২০ সালে একটি মাত্র লক্ষ্য নিয়ে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল: প্রাক-কিশোর ও কিশোর-কিশোরীদের একাডেমিক উৎকর্ষ, নৈতিক ভিত্তি এবং সামগ্রিক ব্যক্তিগত উন্নয়নের দিকে পরিচালিত করা। আমরা বুঝি যে এই গঠনমূলক বছরগুলো অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আমাদের অনন্য মেন্টরিং কাঠামো গভীর বিষয়ভিত্তিক দক্ষতার সাথে চরিত্র গঠনকে একত্রিত করে, যা নিশ্চিত করে যে শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা এবং জীবন উভয় ক্ষেত্রেই সফল হয়। ক্যাডেট কলেজ ভর্তি কোচিং থেকে শুরু করে বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রস্তুতি পর্যন্ত, আমরা আত্মবিশ্বাসী ও যোগ্য নেতা তৈরিতে অভিভাবকদের সহায়তা করি।
ছবিতে লব্ধি পরিবার



আমাদের প্রতিষ্ঠাতাগণ

আরিফুল ইসলাম
প্রতিষ্ঠাতা ও পরিচালক
আরিফুল ইসলাম একজন শিক্ষাবিদ ও গণিত বিশেষজ্ঞ। ছোটবেলা থেকেই ম্যাথ অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ করে তিনি গণিতের প্রতি গভীর আগ্রহ তৈরি করেন। পরবর্তীতে তিনি চট্টগ্রাম প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে কম্পিউটার প্রকৌশলে স্নাতক সম্পন্ন করেন। তিনি শিক্ষার্থীদের গণিতের প্রতি আগ্রহী করে তোলার জন্য ও ক্যাডেট কলেজের ভর্তি পরীক্ষার গণিতের প্রস্তুতির জন্য রচনা করেছেন "Math Secrets for Cadet College Admission" বইটি। এছাড়াও তিনি দীর্ঘদিন যাবত গণিত নিয়ে অনলাইনে ও অফলাইনে শিক্ষাদান করে আসছেন।

ড. তাসনিম আরা
সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান একাডেমিক উপদেষ্টা
ড. তাসনিম একজন শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্স থেকে পিএইচডিধারী। তিনি নিশ্চিত করেন যে আমাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলো কৈশোরের বিকাশের ধাপগুলোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

ড. তাসনিম আরা
সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান একাডেমিক উপদেষ্টা
ড. তাসনিম একজন শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্স থেকে পিএইচডিধারী। তিনি নিশ্চিত করেন যে আমাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলো কৈশোরের বিকাশের ধাপগুলোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

ড. তাসনিম আরা
সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান একাডেমিক উপদেষ্টা
ড. তাসনিম একজন শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্স থেকে পিএইচডিধারী। তিনি নিশ্চিত করেন যে আমাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলো কৈশোরের বিকাশের ধাপগুলোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।

ড. তাসনিম আরা
সহ-প্রতিষ্ঠাতা ও প্রধান একাডেমিক উপদেষ্টা
ড. তাসনিম একজন শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষা বিশেষজ্ঞ, লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্স থেকে পিএইচডিধারী। তিনি নিশ্চিত করেন যে আমাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলো কৈশোরের বিকাশের ধাপগুলোর সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ।